【每日一练】挫折好似当头棒,要想成功没指望

10.歧视题:A同学:挫折好像是打击,没有成功的希望。B同学:挫折是一把“双刃剑”。请评论A同学和B同学的话。回答:(1)①同学A认为挫折只会对人产生负面影响,这是错误的。(判断)②挫折对人有双重影响。当然,它会给我们的身心带来打击和压力,带来精神上的困扰和痛苦。但它也可以让我们经历考验,得到锻炼,成为走向成功的转折点(分析错误的原因)(< @2) ①同学B认为,挫折是一种放“双”的方式,这种理解是正确的。(判断)②面对挫折,有些人会屈服于挫折,陷入焦虑、悲观和失望的负面情绪。有些人会勇敢面对,冷静思考,认真分析原因,努力工作。(分析正确原因)(3)所以,面对人生的挫折,我们要以积极的心态面对挫折,要坚定信心,克服困难。(总结)39′ 第二教训4.为什么要培养坚强的意志?①意志是一个人重要的心理素质。②有良好意志品质的人,可以不依赖他人的监督,自觉地朝着自己的人生目标前进; ③在实现目标的过程中要坚强,有韧性,决不轻易放弃; ④遇到问题要果断,毫不犹豫;

学习目标可以主动磨砺自己的意志。重点:培养和锻炼意志的方法* 7.2 磨砺意志 主题标题:磨砺意志 课程目的:客观分析挫折和逆境,找到有效的应对方法,培养勇于克服困难和克服困难的优良品质砥砺前行。积极锻炼人格和心理素质,磨砺意志。教学目标:一、知识目标:理解挫折的二元性和对挫折的两种态度;明白坚强的意志是重要的心理素质二、能力目标:明白战胜挫折需要坚强的意志三、情绪、态度、价值观目标:坚持积极乐观的态度去应对挫折和生活中的逆境。教学点与难点:挫折的二重性和对待挫折的两种态度 10岁时,他在一次意外中失去了双臂。然而,他并没有向命运低头,反而变得越来越勇敢。他19岁开始学钢琴,每天坚持7小时双脚练习。一年之内苦难磨练意志的代表人,他达到了相当于钢琴7级的水平。 5’思考:从刘伟的生活经历中,你能告诉我们什么真理?10岁时,他在一次事故中失去了双臂。—人生的道路上总会有大大小小的挫折,挫折是每个人都无法避免的。然而,他并没有向命运低头,反而变得越来越勇敢。—以积极的态度面对挫折。19岁开始学钢琴,并坚持每天7小时双脚练习。一年之内,他就达到了相当于7级的钢琴水平。

—-有坚强的意志 8′ 思考:刘炜的身世告诉我们什么?小组将派代表在3分钟内发言。③正面影响:让我们经得起考验,得到锻炼,成为走向成功的转折点。②负面影响:会对我们的身心造成打击和压力,带来精神上的困扰和痛苦。① 挫折对人的影响具有双重性。1.挫折对人有何影响?(3:00) 一、克服挫折需要坚强的意志。或大或小的挫折是人生道路上的正常现象,每个人都无法避免。他成为了“中国达人秀”的总冠军,用双脚在琴键上弹奏出优美的旋律,震撼了观众和评委。通过努力和奉献,他演奏出属于他自己美妙的生命之声。面对挫折,不同的态度会有不同的结果。12’挫折是一把“双刃剑”。你认为它是正确的吗?为什么?①挫折是一把“双刃剑”,对人既有正面影响,也有负面影响。这种理解是正确的。(判断) ② 面对挫折,有些人会屈服于挫折,陷入焦虑、悲观、失望等负面情绪,无法自拔。有些人会勇敢面对,冷静思考,仔细分析原因,努力工作。(分析正确原因) ③因此,当我们在生活中遇到挫折时,要以积极的心态面对挫折,以坚定的信心战胜困难。(总结) 16′ 3分钟限时2. 对挫折有哪些不同的态度?①消极态度:有些人会屈服于挫折,陷入焦虑、悲观、失望等消极情绪中无法自拔。

(弱者的态度) ②积极的态度:有些人会勇敢面对挫折,冷静思考,仔细分析原因,寻找解决方案,努力工作。(强者的态度) 18’面对挫折,如何避免陷入消极悲观?怎样才能不被挫折打败苦难磨练意志的代表人,而是将挫折转化为前进的动力?向刘炜学习,刘炜在视频中以坚强的意志说了什么?独立探究他成功的原因 ①我想成为一名音乐家。弹钢琴是我的爱好。②评委问是否辛苦?“很难”。腿有磨损吗?“有” 。“没有人要求你用手弹钢琴”坚强而有韧性,决不轻易放弃③“我认为我的人生只有两条路,

3.面对挫折的不同态度。4.克服挫折的心理素质。如何磨砺坚强的意志?① ② ③ ④ 课堂总结,整体把握25’二元性,积极态度,消极态度,坚强意志① ② ① ② ① ② ③ ④ ⑤ 解说练习:30′ 一.选择题1—-5: CACDD 6 —10:DCBBD ( )4. “世间事​​从来都不是绝对的,结果因人而异。苦难是天才的垫脚石……是垫脚石对于有能力的人来说,一块财富是弱者的深渊。巴尔扎克的这段话表明 A. 挫折是好事,可以让人努力 B. 挫折是坏事,让人沮丧 C. 挫折的好坏完全取决于对挫折的态度 D. 挫折的作用因人而异 注:区分挫折的二重性和对待挫折的态度 本题是关于挫折对不同人的影响,即挫折的二重性。D()6.龙头山镇龙泉社区党支部书记唐正云不顾亲人去世的悲痛,全身心投入抗震救灾工作。筋疲力尽的他曾在救灾现场晕倒。唐正云的上述事迹表明他①有远大的志向②积极为社会做贡献③有坚强的意志④敢于面对挫折A.①②③B. ①②③④C.①③④D. ②③④ 注:使用排除法。当遇到难以排除的选项时,比较每个选项的对应材料,以获得最合适的选项。

D( )9.无论是伟人还是普通人,无论是成年人还是青少年,每个人在生活、学习、工作中都可能遇到各种意想不到的困难和挫折。这说明①挫折是常有的②“万事如意”“心想事成”只是人们的美好愿望③人生难免有挫折 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④B 注:用排除法。排除错误选项,例如绝对修饰符;智力错误等。 知识:人生难免有挫折。环境影响人;个人的行为会影响自己。( )10.古诗云:“自古英雄历尽千辛万苦,从不腼腆少年”;“剑从磨砺中磨砺出来,梅花香来自苦寒”;“贫家生贵子,逆境生才。这些说明 A. 人在生活中难免会遇到挫折 B. 挫折一定会让人成长 C. 不同的人对困难和挫折会有不同的反应 D. 挫折并不可怕,关键在于如何应对挫折注:人们对待挫折的态度。积极面对挫折,才能走向成功。题意是为了成就自己,积极面对挫折。D ①复习题,标出材料中的关键词;②使用排除法。排除错误的选项,例如绝对修饰符;智力错误等;③使用排除法。

解说练习: 11.以下是某校学生在“卓越课堂”示范课上展示的两份材料: 《别碰我》中体现的现象(2分) 漫画解题技巧: 1.看懂漫画意思,看清楚漫画里的字,注意人物的表情。掌握他们讽刺的想法或行为。2.基于这种错误的思维或行为有哪些相关的知识点。35′ 避免挫折 答:漫画反映现实生活中,有些人会采取消极的态度来避免挫折。(2分) 11.以下是某校学生在“卓越课堂”示范课上展示的两份材料:材料2:刚刚结束的考试,陈曦的外语强考被砸了,她后悔流泪 试卷发出后,冷静分析失败的原因,重新做试卷严重地。为了加深理解,她还在笔记本上记下了错误的问题和错误的原因,让她这次失败了。她的记录成为她推动自己的动力。阅读以上材料后,结合所学知识,回答以下问题:(<@2)陈曦应对挫折的行为正确吗?为什么?(6分)答案:①(判断)陈曦在应对挫折时的行为是否正确?处理挫折是正确的。(理由)她能够积极面对挫折。②(正确行为分析)陈曦冷静思考挫折,

③(总结)所以陈曦对待挫折的态度和方法是正确的。(6分)积极面对挫折7.2磨砺意志二、意志需要磨砺一、克服挫折需要坚强意志1.遇到大大小小的挫折是人生路上的正常现象,每个人都无法避免。2.失败会对人产生影响。3.面对挫折的不同态度。4.克服挫折的心理素质。如何磨砺坚强的意志?① ② ③ ④ 课堂小结,全面把握积极心态和消极心态的二元性和坚强的意志① ② ① ② ① ② ③ ④ ⑤ 10. 分化分析:A同学:挫折就像一击,还有是没有成功的希望。B同学:挫折是一把“双刃剑”。请评论A同学和B同学的话。 思路: 第一步:找到识别点。第二步:一一分析原因(课本、资料) 首先分析错误原因:“挫折似乎是一击命中,没有成功的希望”:认为挫折只会对失败产生负面影响生产,否认挫折的正面影响(挫折的负面影响)和正面影响) 事后分析挫折是一把“双刃剑”(挫折的二元性)的正因。重新分析越挫越勇、果断的原因(面对挫折的不同态度) 第三步:总结——正确应该做什么(正确应对挫折) 辨别点1:错,

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