为方便职业院校开展一体化教学和信息化教学,本系列教材

前言 随着汽车工业的快速发展,汽车带来的环境污染和能源短缺问题日益突出。为保持国民经济可持续发展,我国已将新能源汽车列为国家战略性新兴产业。目前,新能源汽车产业得到国家政策和资金的大力支持,发展迅速。目前,潜力巨大的新能源市场已经形成,新车型必然会创造新的市场,需要大量的新能源汽车技术人员。新能源汽车技术是职业教育的新领域。为满足新能源汽车市场对新能源汽车人才的需求和职业院校新能源汽车专业的教学需求,突出职业教育特色,北汽新能源汽车股份有限公司新能源汽车比赛工单,公司牵头组织编写了该系列教材。本系列教材采用“基于工作流程”的方法开发。在对新能源汽车技术技术人才岗位进行研究的基础上,分析了岗位的典型工作任务,然后根据典型工作任务细化了动作领域,形成了系统的课程体系。工作流程就是在此基础上构建的。为便于高职院校开展一体化教学和信息化教学,本系列每本教材均包含理论知识和实训工作纸。理论知识以项目任务为导向,每项任务以知识储备为基础。辅以知识拓展,丰富课堂教学。培训工单部分对应每个项目。每个培训工单都是基于接收工作任务、信息收集、计划、计划执行、质量检查和评估反馈。一体化教学模式。同时,理论知识部分采用“互联网+”技术,在部分知识点附近设置了二维码。用户可以用智能手机扫描新能源汽车比赛工单,然后与教材相关的多媒体内容就可以显示在手机屏幕上,方便用户使用。读者了解相关知识,才能更深入地学习。本书由理论知识和实践培训工作表两部分组成。本书的理论知识主要包括电动汽车概述、动力电池系统、驱动电机系统、充电系统、电动辅助系统、公交系统结构与原理、电动汽车基础设施等。培训工单部分对应理论知识的每个项目任务。以接收工作任务、信息收集、规划、规划实施、质量检查、评价反馈为重点,巩固教学内容。学习者达到理论与实践相结合的目的。本书由杨晓军、朱晓菊主编。其他参与撰写的有赵卫健、郭华超、方卫平、刘本超、孙春玲、陈波、吴国霞、罗庆文、周泽天、李琼、冉承科、赵永磊、王铁成、刘昊峰、吴志强,何文峰。在本书的撰写过程中,北汽新能源有限公司提供了大力支持,北京云华科技发展有限公司也提供了大量信息。在此,我要表示衷心的感谢。由于编者水平有限,书中难免有错漏,欢迎广大读者批评指正。编辑器

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